26-27 marca, 9:00 – 15:00 - prezentacje warszawskich publicznych szkół ponadpodstawowych przygotowane przez Biuro Edukacji m.st. Warszawy 28 marca, 9:00 – 15:00 – Salon Liceów i Techników Perspektywy 2021 – prezentacje niepublicznych szkół średnich stolicy
🎯 Poznaj specyfikę interesujących Cię liceów, techników, szkół akademickich, artystycznych, informatycznych i branżowych – gościmy ponad 150 wystawców. W programie m.in.:
✅ Gala 30-lecia Rankingu Liceów i Techników Warszawskich Perspektywy 2021;
✅ wykład nt. czytania rankingów ze zrozumieniem, wyciągania poprawnych wniosków i czerpania z nich korzyści;
✅ wykłady ekspertów Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej nt. egzaminu ósmoklasisty;
✅ spotkania z doradcami edukacyjnymi, psychologami, ekspertami;
✅ chaty z reprezentantami szkół dotyczące specyfiki placówki i zasad rekrutacji;
✅ rozmowy z uczniami liceów i techników o satysfakcji z wyboru i rekomendacji szkoły;
✅ webinaria;
✅ ...i wiele innych. Wybierz swoją przyszłość już w najbliższy weekend!
Bez rejestracji, bezpłatnie, online - wystarczy, że w dniu wydarzenia wejdziesz na:
Przez najbliższe 3 tygodnie (od poniedziałku 22 marca, do 9 kwietnia 2021 roku), uczniowie klas I-III szkół podstawowych przechodzą na naukę zdalną - poinformował na konferencji prasowej minister zdrowia Adam Niedzielski. Ma to związek z niepokojącą dynamiką zakażeń koronawirusem w Polsce.
21 marca obchodzony jest Światowy Dzień Zespołu Downa. W ten dzień na znak integracji z osobami chorymi zachęcamy wszystkich do założenia dwóch kolorowych skarpetek nie do pary w ramach Dnia Kolorowej Skarpetki.
Mogą być w paski, w kropki, za kolano lub też przy kostce, mogą być z różnych, niepasujących do siebie par. Pokażmy, że integrujemy się z osobami z Zespołem Downa!
Kolorowe skarpetki nie do pary to symbol niepowtarzalności, która nie zawsze jest akceptowana przez ludzi. Wybór 21 marca na obchody Światowego Dnia Zespołu Downa nie jest przypadkowy. Wada ta polega bowiem na tym, że w 21. parze chromosomów osoby z zespołem Downa zamiast dwóch, mają trzy chromosomy (inna nazwa wady to trisomia 21).
Od poniedziałku, 15 marca do 26 marca 2021 roku uczniowie klas I-III szkół podstawowych z województw: lubuskiego, mazowieckiego, pomorskiego i warmińsko-mazurskiego będą mieli zajęcia prowadzone w trybie hybrydowym tzn. naprzemiennie. Co to w praktyce oznacza?
Nauczanie hybrydowe będzie polegało na ograniczeniu ilości klas w szkole – czyli wyznaczone klasy w pierwszym tygodniu przejdą na nauczanie zdalne, natomiast pozostałe będą uczyły się stacjonarnie. W kolejnym tygodniu nastąpi zamiana klas.
Świetlica szkolna czynna będzie w godzinach 7.00-17.30. Z zajęć świetlicowych korzystać mogą dzieci uczące się w trybie stacjonarnym.
Zajęcia organizowane w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej organizowane będą stacjonarnie (dla dzieci uczących się w danym tygodniu w szkole) oraz zdalnie (dla dzieci uczących się w danym tygodniu zdalnie). O szczegółach poinformują specjaliści.
Zajęcia organizowane w ramach projektu odbywać się będą tylko w tygodniu nauki stacjonarnej (zmiana harmonogramu).
1 kwietnia rozpoczął się Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021. Obowiązek udziału w spisie dotyczy KAŻDEGO! Na szczęście nie trzeba będzie umawiać się z rachmistrzem – główną i obowiązkową metodą będzie samospis internetowy. Będzie więc można spisać się wygodnie i bezpiecznie w domu.
Aplikacja spisowa dostępna od 1 kwietnia na stronie internetowej spis.gov.pl
Wprowadzane podczas spisu dane będą odpowiednio zabezpieczone i widoczne wyłącznie dla upoważnionych pracowników statystyki publicznej. Informacje o konkretnych osobach nie będą nikomu udostępniane. Gwarantuje to tajemnica statystyczna i groźba konsekwencji prawnych. Do publicznej wiadomości zostaną przekazane jedynie wartości zagregowane mówiące np. o średniej wielkości gospodarstwa domowego w danej gminie.
Spis powszechny to jedyne badanie, gdzie w sposób kompleksowy zbiera się informacje o rodzinach, migracjach, niepełnosprawności, wykształceniu czy warunkach mieszkaniowych. Okazja do tego zdarza się raz na 10 lat.
Więcej informacji znajduje się na stronie Spis.gov.pl (kliknij)
Infolinia spisowa: 22 279 99 99 (dostępna od 15 marca)
Dodatkowo WBS przygotowało materiały edukacyjne m.in. lekcję spisową on-line dla uczniów klas VI-VIII, która może zostać przeprowadzona przez pracownika WBS lub przez nauczyciela np. podczas godziny wychowawczej.
Więcej informacji na temat możliwości przeprowadzenia lekcji oraz o dostępnych materiałach edukacyjnych można znaleźć na stronie: Materiały edukacyjne(kliknij).
Czy wiesz, że zużytego tuszu z drukarki nie musisz wyrzucać do zwykłego kosza na śmieci?
Nasza szkoła przyłączyła się do akcji: Pusty tusz wrzuć do paki i dokarmiaj zwierzaki!
Celem kampanii jest edukacja ekologiczna dzieci w zakresie segregacji tuszów do drukarek.
Zachęcamy, aby zużyty tusz przynieść do szkoły i wrzucić do oznakowanych kartonów, które znajdują się przy wejściach na szkolnych korytarzach. Za zebrane tusze zostanie zakupiona karma dla zwierzaków ze schroniska. Im więcej tuszy zbierzemy, tym więcej zwierzaków nakarmimy!
Wszystkich miłośników przyrody zapraszamy do konkursu fotograficznego
"Przebudzenie wiosny".
Celem konkursu jest upowszechnienie i popularyzacja fotografii jako dziedziny sztuki. Tematem zdjęć jest piękno otaczającej przyrody.
Wiosna to pora roku, podczas której otaczający nas świat budzi się do życia, słońce świeci coraz mocniej, a dni są coraz dłuższe. Aura optymistycznie nastraja do rzeczywistości i stanowi natchnienie do działania.
„Wiosna to początek nowego. Człowiek się zastanawia, co zmienić, którą drogę wybrać.”
Zapraszamy więc do udziału w konkursie.
Zdjęcia wraz z opisem (imię i nazwisko, klasa)należy wysłać do dnia 25 marca na adres Pani Eweliny Wasioty
ewelina.wasiota@spbieniewice.edu.pl
Na wszystkich uczestników konkursu czekają nagrody. Zapraszamy.
XIII edycja Ogólnopolskiego Konkursu Nauk Przyrodniczych "Świetlik”
9 września 2020r. odbyła się XIII edycja Ogólnopolskiego Konkursu Nauk Przyrodniczych "Świetlik”. Konkurs ten cieszy się w naszej szkole dużym zainteresowaniem szczególnie wśród uczniów klas najmłodszych.
W roku szkolnym 2019/2020 konkurs nie odbył się w stałym terminie i został przeniesiony na wrzesień 2020 roku.
W XIII edycji konkursu wzięło udział 20 uczniów z klas 1-4. Każdy uczeń rozwiązywał zadania dostosowane do swojego wieku.
Pod koniec listopada uczniowie dowiedzieli się jakie są wyniki konkursu. Wtedy niestety uczyliśmy się zdalnie.
We wtorek 26 stycznia 2021 r. laureaci otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody książkowe. Jakub Komorowski z klasy 2a w ogólnej klasyfikacji zajął drugie miejsce. Wyróżnienia otrzymali:
Stanisław Domanowski – klasa 2b;
Szymon Jakubowski – klasa 2b;
Julia Kruk – klasa 2 b;
Łukasz Stachlewski – klasa 2 b;
Lena Zając – klasa 2 b.
Wszystkim laureatom i wyróżnionym uczestnikom konkursu bardzo serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Wyniki konkursu na filmik prezentujący aktywność fizyczną w czasie pandemii.
Znamy wyniki konkursu na najciekawszy filmik prezentujący ćwiczenia w ramach wychowania fizycznego w warunkach domowych, który ogłoszony został 16 stycznia br.
Konkurs miał na celu kształtowanie w dzieciach nawyków regularnego uprawiania sportu, popularyzację aktywności fizycznej jako elementu profilaktyki urazów oraz zmniejszenia ryzyka zachorowań, podniesienie świadomości nt. wpływu regularności zajęć fizycznych na kondycję psychofizyczną uczniów, przy jednoczesnym zwróceniu uwagi na zachowanie należytych środków bezpieczeństwa podczas uprawiania sportu w czasie pandemii. Konkurs był również próbą zachęcenia uczniów do twórczego, wizualnego zinterpretowania ww. zagadnień.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczennicom i uczniom za wzięcie udziału w naszym konkursie, oraz Waszym rodzicom za pomoc w wykonaniu zdjęć, filmów.
Gratulacje należą się wszystkim uczestnikom za nadesłane materiały, w których zaproponowali różne formy aktywności fizycznej z wykorzystaniem przedmiotów codziennego użytku. Przede wszystkim za aktywność ruchową w czasie izolacji spowodowanej epidemią. W końcu w zdrowym ciele, zdrowy duch!
Po burzliwej naradzie jury konkursu postanowiło przyznać nagrody i wyróżnienia: w kategorii dziewcząt klas IV- VI laureatkami I miejsca ex aequo zostały:
Marta Zaleska - uczennica klasy VA;
Emilia Cieślak - uczennica klasy VA;
Anna Zaleska - uczennica klasy VIA; laureatkami II miejsca ex aequo zostały:
Natalia Maj - uczennica klasy IVA;
Karolina Książęk - uczennica klasy IVA; laureatkami III miejsca ex aequo zostały:
Paulina Boryś - uczennica klasy IVA;
Zosia Dałek - uczennica klasy VA;
Julia Wolska- uczennica klasy VA. Wyróżnienia w tej kategorii otrzymały:
Zosia Burzycka - uczennica klasy IVA;
Zosia Siniarska- uczennica klasy IVA;
Natalia Karcz -uczennica klasy VB. W kategorii chłopców klas IV -VI laureatami I miejsca ex aequo zostali:
Jan Sieklicki - uczeń klasy IVA;
Radosław Pluta - uczeń klasy VA; laureatami II miejsca ex aequo zostali:
Maciej i Michał Zabost - uczniowie klasy Va;
Adam Szypke - uczeń klasy VB; laureatami III miejsca ex aequo zostali:
Jakub Nowak - uczeń klasy VIB;
Jakub Banasiuk -uczeń klasy VIB. Wyróżnienia w tej kategorii otrzymali:
Dawid Banasiuk - uczeń klasy VA;
Kajetan Godzina - uczeń klasy VIB;
Paweł Marciniak - uczeń klasy VIB. W kategorii dziewcząt klas VI- VIII laureatkami I miejsca ex aequo zostały:
Zuzanna Ziubińska - uczennica klasy VIIA;
Natalia Szypke - uczennica klasy VIIC; laureatką II miejsca została:
Alicja Kościelna - uczennica klasy VIIA; laureatkami III miejsca ex aequo zostały:
Zofia Świtek - uczennica klasy VIIA;
Iga Mielcarz - uczennica klasy VIIA. W kategorii chłopców klas VII - VIII laureatem I miejsca został Wojciech Godzina - uczeń klasy VIIB.
O odbiorze nagród i wyróżnień poinformujemy w późniejszym terminie.
Jeszcze raz wszystkim laureatom i wyróżnionym serdecznie gratulujemy.
Informujemy o XI Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym dla Dzieci pod hasłem „Bezpiecznie na wsi mamy – od 30 lat z KRUS wypadkom zapobiegamy”.
Celem działania kierowanego do uczniów wiejskich szkół podstawowych jest promowanie pozytywnych zachowań związanych z przebywaniem i zabawą dzieci na terenie gospodarstwa rolnego. Zadanie konkursowe polega na wykonaniu dwuwymiarowej pracy plastycznej w formacie A-3, w dowolnej technice, obrazującej sposoby zapobiegania wypadkom przy pracy w gospodarstwie rolnym oraz rolniczym chorobom zawodowym.
Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie szkoły podstawowej w następujących kategoriach wiekowych:
- klasy 0-III - szkoły podstawowej
- klasy IV- VIII szkoły podstawowej.
Prace wraz z wypełnionymi załącznikami nr 2, 3, 4 (załączone w regulaminie) należy składać do 22 marca 2021 roku w szkole (u pań woźnych - uczniowie klas IV - VIII, w świetlicy szkolnej uczniowie klas I - III).
